interview

給我力量 我可以

文˙圖/社福會
來自偏鄉學校的師鐸獎教師楊傳峰老師說：偏鄉與城市不存在差距，是存在差異。是家庭與環境的差異所延伸出來的教育問題。偏鄉普遍存在較多的外配、單親、隔代、低社經背景之家庭，不重視教育，既使重視也礙於經濟與環境無能為力。統ㄧ社福會自106年起開始資助偏鄉學校才藝培力項目，希望通過多元才藝學習讓孩子們探尋自己的興趣，發掘自我的特質與潛力，建立自信心，進而發現「原來我也可以」，以激發其自發學習的動力。
 
 
屏東縣竹田國小 曾俊明校長
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。     清 袁枚
    竹田國小是屏東一所小而美的學校，桌球隊在統一基金會的支持贊助下，雖然隊員人數不多，但也給了球員們學習成長的機會。桌球隊的教練及學校師長們不僅要求小球員的球技，更希望透過團隊的生活及訓練，培養孩子們達到「愛讀書、守紀律、能團結、健康一級棒」的學校願景。
    吳定一從幼兒園大班開始加入竹田國小桌球隊，小小年紀的他，比球桌高沒多少，跟著球隊的哥哥學長們，有模有樣的練習著桌球的基本動作，正手揮拍、正手拉球、反手推檔、腳步移位等，練習後還要跑操場、做體能等活動，在教練的帶領下，定一一步步的慢慢跨進桌球的領域。
    經過約半年的訓練後，定一即代表學校對外比賽，初生之犢不畏虎，定一常常在關鍵時刻，給予對手致命的一擊。一年級的寒假，定ㄧ參加了桌球菁英賽，在南區的兒童組裡，過關斬將，闖進第五輪才敗下陣來，這給了定一莫大的自信心，覺得自己是有能力跟其他人一較長短的。之後，定一除了平日的練球外，也利用假日，不斷的參加個人的積分賽，藉此累積實戰的經驗，也因此，認識了更多除了竹小桌球外，其他學校一起為夢想打拼的球員，拓展了人際關係跟生活經驗！
    在當今少子化、競爭激烈的台灣社會裡，家長們莫不從小就幫孩子補英文、安排課輔安親，就怕孩子輸在起跑點，我則希望透過桌球，讓定一學習輸，學習如何從失敗中站起來，繼續挑戰別人，也挑戰自己。當然桌球是一個非常好的健身運動，除了能維持良好體態與視力。更重要的是，桌球也是非常好的社交活動，透過比賽，認識很多的球友。所謂不打不相識，球桌上你來我往，互不相讓，下了球場後，變成好朋友，這是一種非常好拓展人際關係的運動。
    統一企業長久以來，重視教育，關注學校發展，扶植課後社團，讓孩子能夠透過不一樣的學習活動，發掘自我潛能，開展孩子們的一片天。正如文前袁枚的這首詩~苔，就算是再微小的植物，也會希望自己能開出美麗的花朵。
    感謝基金會，給孩子正向的力量與支持。孩子，你可以的！
 
 
 
臺南市學甲區頂洲國小 單思玉主任
　　頂洲國小是位於臺南市與嘉義縣交界的偏遠小學，居民們生活純樸簡單，孩子們天真活潑，親師生相處融洽。在這樣的環境中孕育出無數優秀的社會菁英，貢獻一己之力，回饋鄉里。統一企業社會福利慈善事業基金會創辦人高清愿先生就是本校的傑出校友，他曾說過：「事實上因為我窮過、苦過，所以從報上得知有家庭需要救助，我都會用心協助，藉由這樣的心靈淨化，慈悲喜捨的善行，裨益社會、溫暖人心，將急難救濟金送達需要幫助的人，積極持續來推動社會公益活動回饋社會，那正是我們所積極扮演的另一個角色。貧窮教我惜福，成長教我感恩，責任教我無私的開創。」就是這樣的因緣，讓母校能夠得到幫助，老師們得以發揮所長教導孩子學習多元才藝，與都會就讀的孩子同樣有著學習與體驗藝術的機會。
 
紮根
    本校的多元化社團中，最難能可貴的是兒童樂隊社團。已經傳承三十多年的兒童樂隊，利用「年代已久」簡單的樂器，指導老師一對一的指導孩子，從視譜開始，樂器的吹奏、打擊，慢慢地將樂曲組合起來，一次又一次的練習，讓孩子投入在樂曲旋律中。午休時間，老師牽著孩子的手，按著琴鍵，指導吸吐運氣的技巧，日復一日，一點一滴累積。小綺從三年級開始加入社團，練習時，專注的神情、認真努力的態度，嚴格的要求訓練也未喊累退縮，讓指導過的師長們印象深刻。小綺現在已經六年級，充滿自信的表現，耐心溫和的指導學弟學妹們，相信畢業之後，除了擁有音樂演奏的技巧能力，加上積極樂觀的心，未來發展必定無可限量。
 
 
茁壯
    累積了多年的基礎，加上統一社福基金會資金的挹注，猶如天降甘霖，讓學校能夠聘請更好的師資到校指導，例如：打擊樂器課的詩硯老師，每星期必須要從市區開車到學校，反覆訓練耐心指導，陪伴孩子熟悉進步。為了讓學習成效能夠展現，學校報名每一年的全市性的音樂比賽，辛苦多日終於有了展演的機會。面對競爭的對手都是市區學校選出音樂專長的菁英團隊，我們的孩子並不畏懼，指導的韋庭主任、淑惠老師不斷地鼓勵孩子，在出發比賽時，家長們也跟著隊伍，一起到場加油打氣給予支持。不負眾望，近年來兒童樂隊比賽都能得到優等的榮譽，今年更獲得參加全國比賽的代表權。這是個令人振奮而且欣慰的感動，靠著僅有的樂器（斑駁泛黃的印記顯出樂器的老舊），堅強的意志力與努力不懈的精神，克服許多難關，在汗水與淚水中獲得的成果是參與其中的每一位成員所能體會與共享的。
 
 
展望
    不管教育制度與方式的變革有多大，疼惜孩子、教導孩子能夠知足、健康、勇敢、自信的面對未來，是永遠不變的目標。隨著知識傳播的快速與多元化，基本學科國語、數學、英語的實力必須更紮實，我們也期待孩子有著關懷社會的人文素養，欣賞並融入藝術生活的涵養。十年樹木百年樹人，只有秉持著教育是一種志業的心，傳承下去，自然就會形成一股力量，吸引更多有志一同的夥伴一同加入這個猶如家人般的學校大家庭，成為善的循環。有幸能獲得統一社福基金會的幫助，一起共同為偏鄉的孩子共同努力。就像快樂天堂這首歌所描述的，陪著孩子們一天天成長，有哭、有笑，當然也會有悲傷，我們將擁有同樣的陽光。